EXPOSICIONES MIÉRCOLES 25-11-2009

GRUPO MUJER

Rocío Pérez hizo la exposición de grupo. En esta segunda exposición dimos a conocer al resto de compañeros como había quedado definitivamente estructurado el trabajo, ya que, tras la reunión con el profesor habían variado algunos epígrafes, quedando como sigue:

• Historia de la mujer: una historia propia (Almudena González)
• El ciclo de vida de la mujer (Alicia del Val)
• Estereotipos de la mujer (Rocío Pérez Díaz)
• Mujeres y poder (Rocío Moreno)
• La mujer en América (Covadonga Dovalle)



1. Historia de la mujer: una historia propia

Interés por estudiar el tema de la mujer. No se producirá hasta los años 70 del siglo XX, comienza a interesar la la historia de género, promovido en un principio por el movimiento feminista. Por este motivo la bibliografía acerca de “la mujer en la historia” o la “historia de la mujer” es muy reciente.

Trataremos de dar respuesta al porqué de la exclusión de la mujer en la historia durante tantos siglos y el motivo por el que hoy es tan importante.an corto ha despertado un interés tan grande.
El tema será enfocado desde perspectivas distintas.

2. El ciclo de vida de la mujer

• Consideraciones sobre la mujer y su papel en la historia
• Hija
• Esposa
• Madre
• Mujeres no casadas (monjas)
• Brujas y prostitutas
• Importancia del papel de la religión en la sociedad.

La pretensión es abordar el papel de la mujer ensus múltiples facetas: hija, esposa, madre, mujer no casada, brujas y prostitutas. Abordaremos temas como el matrimonio, el parto, la educación, la vida en familia, responsabilidades y obligaciones.

3. Estereotipos de la mujer
Nos acercaremos al modo de vida de las mujeres campesinas, las mujeres de las ciudades, religiosas, y las que viven en castillos. Diferencias entre la vida en el campo y la ciudad, el trabajo, la lucha por la supervivencia, y, en defiinitiva el papel de ma mujer en función del estamento al que pertenecieran.

4. Mujeres y Poder

En un mundo dominado por hombres, sólo las reinas o regentes, o quellas cercanas al rey, pudieron ejercer cierta autoridad.

No deja de ser curioso que en un tiempo donde la mujer está marginada, los territorios europeos, a excapción de la Monarquía Hispánica, estuvieras dirigidos por mujeres. A ellas se referirá este punto del trabajo:

- Inglaterra: María Tudor e Isabel I
- Escocia: María Estuardo
- Francia: Catalina de Medicis

5.- La mujer en América

Desde 1492 , con el descubrimiento de América, durante el siglo XVI se abre una nueva dimensión para la mujer. Abordaremos los siguientes puntos:

- El Tipo de vida de las mujeres prehispánicas: como formaban parte de la comunidad.
- La mujer europea en el papel colonizador de América.
- La vida de la mujer en tierras americanas: diferencias entre la mujer aborigen y la mujer europea. Función de la mujer europea en las colonias (crear escuelas y función evangelizadora).


GRUPO REFORMA

El grupo divide en trabajo en:
- Historiografía
- Religiosidad: análisis de las prácticas religiosas
- Oposiciones y divisiones internas dentro del protestantismo
- Cuestiones de dogma, no es un bando homogéneo.

GRUPO FRANCIA

Dividido en:
1.- Monarquía autoritaria y estado moderno
-¿Qué es el estado moderno?
-Absolutismo
-Parlamentarismo inglés contra absolutismo

2.- Los recursos de la sociedad francesa
-Demografía
-Economía
-Sociedad
-Pensamiento
-Arte y literatura

3.- Las Instituciones

4.- La Francia de Luis XII y Enrique II

5.- Guerras de religión: origen, desarrollo y consecuencias.

GRUPO INGLATERRA I

-Hablarán sobre la historia política de Inglaterra
-María Tudor (Centrado en el aspecto político)
-Historia de las 2 Rosas (Casa de Lancaster y Casa de York)
-Parlamentarismo inglés.
-Enrique VII

GRUPO CONTRARREFORMA

- Antecedentes del Concilio de Trento
- El concilio de Trento (1545-1563)
-Órdenes religiosas (dominicos, jesuitras y agustinos)
- Consecuencias del Concilio de Trento

GRUPO DESCUBRIMIENTOS

Se centrarán solamente en América.
-Comparación del modelo colonial inglés y el español
- Metodología e historiografía (Especialmente anglosajona)
-La leyenda negra sobre la colonización española y la mala prensa que tuvo.
-Política y administrción coloniasl
-economía
-sociedad

GRUPO INGLATERRA II

-Historiografía. Puntos de vista inglés y español
-Religión: Enrique VIII y excomunión de IsabelI
-Política exteror
-Parlamento: Cámara de lores y comunes
-Guy Fawkes

GRUPO GUERRAS DE ITALIA

-Historiografía. La historia militar actual y su comparación con la anterior. teoría de la revolución militar.
-El desarrollo de la italia no española (Venecia, florencia, el papado)
-El papel de las guerras, ligas y bulas
-El desarrollo de la Italia española
-Visiones de la guerra por los historiadores de la época y de los actuales
-Organización familiar

GRUPO FLANDES

-Historiografía, sobre todo Belga y Holandesa
-Sociedad: Ascenso demográfico y movimiento migratorio
-Economía: la lana inglesa, las ferias
-Religión
-Política

GRUPO SOCIEDAD

-Historia social
-Conflictos sociales, siglos XVI y XVII, revueltas urbanas y campesinas
-Redes sociales: Mediterráneo, Atlántico y Báltico.
-Movilidad social: Aumento demográfico en el siglo XVI y descenso en el XVII. Migraciones
-La familia: Distintos tipos de familia. La familia en América

GRUPO POLÍTICA Y RELIGIÓN

Escribirán sobre cuatro autores:
-Erasmo de Roterdam (El Empiridión)
-Padre Mariana (De Rege ee Regis Institutione)
-Francisco de Quevedo (Obra Política de Dios y Gobierno de Cristo)
-Jean Bodin (Los seis libros de la república)

GRUPO RENACIMIENTO

-Historiografía
-Poder político y artístico. Contexto histórico. El arte en la sociedad renacentista: Los comitentes. La utilización política del arte
-La ciencia y e renacimiento. Resurgimiento del empirismo
-Humanismo (Maquiavelo y Erasmo).

GRUPO ORIENTE

-Posmodernismo y relativismo, centrado en tres autores.
-Japón: Luchas por el poder. Guerras civiles. Reunificación.
-India. Musulmanes e indúes.
-El Imperio Otomano. Conflictos entre musulmanes, cristianos y judíos. la lengua como una barrera social. Los sultanes. Surgimiento de las 33 naciones.
-China